Ο Κωνσταντίνος είναι πτυχιούχος του Τμήματος Λογοθεραπείας, της Σχολής Επιστημών Αποκατάστασης Υγείας του Πανεπιστημίου Πατρών και υπεύθυνος του κέντρου ειδικών θεραπειών Ορίζοντας.

Ολοκλήρωσε την πρακτική του άσκηση στο Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο Πατρών Παναγία η Βοήθεια και έχει εξασκηθεί στην αξιολόγηση και αποκατάσταση διαταραχών ομιλίας, λόγου, φωνής και επικοινωνίας. Έχει αποκτήσει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης με τίτλο "Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση Ατόμων με Προβλήματα Προφορικού και Γραπτού Λόγου" από το Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας.

Έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδεύσεις στις αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές, τις διαταραχές επικοινωνίας και τον αυτισμό και είναι πιστοποιημένος χορηγητής του ψυχομετρικού εργαλείου Λογόμετρο, του αξιολογητικού εργαλείου Αθηνά Τεστ – Αξιολόγηση Μαθησιακών Δυσκολιών και άλλων σταθμισμένων εργαλείων.

Έχει παρουσιάσει τη μελέτη του στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο Λογοθεραπείας ως αναρτημένη δημοσίευση με διάκριση Merit, με θέμα «Διερεύνηση Δυσκολιών στην Παραγωγή Ρημάτων Μεμονωμένα και σε Προτάσεις σε Αφασία Wernicke – Μελέτη Περίπτωσης» και είναι μέλος του Συλλόγου Επιστημόνων Λογοπαθολόγων Λογοθεραπευτών Ελλάδος.

Έχει εργαστεί ως Λογοθεραπευτής σε κέντρα ειδικών θεραπειών έχοντας αναλάβει παιδιά με ποικίλες διαταραχές, όπως φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές και διαταραχή αυτιστικού φάσματος.

Με αγάπη και εξειδίκευση στηρίζει κάθε παιδί να ξεδιπλώσει τις δυνατότητές του, γιατί η επικοινωνία ανήκει σε όλους.

Η Νάσια είναι μια δυναμική και αφοσιωμένη ψυχολόγος, απόφοιτη του τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης. Με αγάπη και ενδιαφέρον για τα παιδιά και τους εφήβους, βρίσκεται σε διαρκή εκπαίδευση στη Συστημική-Οικογενειακή Ψυχοθεραπεία στην Εταιρεία Συστημικής Θεραπείας και Παρέμβασης.

Έχει αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία μέσα από την πρακτική της άσκηση στο Γενικό Νοσοκομείο Παίδων Πατρών (Καραμανδάνειο), όπου εκπαιδεύτηκε στη λήψη παιδοψυχιατρικού ιστορικού, την συμβουλευτική γονέων, καθώς και στη χορήγηση και βαθμολόγηση του τεστ νοημοσύνης WISC-III.

Η Νάσια είναι λάτρης της μάθησης και της συνεχούς εξέλιξης. Έχει παρακολουθήσει εκπαιδευτικά σεμινάρια για την παιγνιοθεραπεία σε παιδιά και εφήβους, την αισθητηριακή παιγνιοθεραπεία (messy play) και έχει ολοκληρώσει το επιμορφωτικό πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Αιγαίου «Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση». Επιπλέον, έχει ολοκληρώσει την εκπαίδευσή της στο πρόγραμμα Social Skills Intervention Program για τον Αυτισμό (SSIP).

Η Νάσια έχει συμμετάσχει στη συγγραφή του επιστημονικού βιβλίου «Παιδιά και έφηβοι με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος: Σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα και θεραπευτικές παρεμβάσεις», γεγονός που αποδεικνύει το ενδιαφέρον της για την έρευνα και τη συνεχή ενημέρωση στις εξελίξεις του τομέα της.

Συνεργάζεται με το κέντρο μας, όπου ασχολείται με την ψυχοπαιδαγωγική-ψυχοθεραπευτική παρέμβαση σε παιδιά και εφήβους, καθώς και με τη συμβουλευτική γονέων, προσφέροντας εξατομικευμένες λύσεις και στήριξη σε κάθε οικογένεια.

Η Χαρά είναι μια ενθουσιώδης και αφοσιωμένη εργοθεραπεύτρια, απόφοιτη του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, που εργάζεται με αγάπη και αφοσίωση στο κέντρο μας.

Αυτό που την χαρακτηρίζει είναι η ενσυναίσθηση, η υπομονή και ο σεβασμός προς κάθε άνθρωπο. Η Χαρά πιστεύει βαθιά στη δύναμη της συνεργασίας με τα παιδιά και στην αναζωογόνηση της δημιουργικότητας που πηγάζει από την πίστη στις ικανότητές τους.

Έχει αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία μέσα από την κλινική της άσκηση στο 2ο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Πειραιά “ΑΝΟΙΞΗ” (2021), στο Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. Πειραιά (2022) και στο Παιδοψυχιατρικό τμήμα, Παίδων Πεντέλης (2023).

Η Χαρά παρακολουθεί με ενδιαφέρον τις εξελίξεις στον τομέα της και συμμετέχει σε επιστημονικά συνέδρια και σεμινάρια. Ενδεικτικά, έχει παρακολουθήσει την Επιστημονική Ημερίδα «Μεγαλώνοντας με τον Αυτισμό: 25 χρόνια Ειδικού Ιατρείου Διαταραχής Φάσματος Αυτισμού» (Παιδοψυχιατρική Κλινική της Ιατρικής Σχολής ΕΚΠΑ), το Σεμινάριο Αυτισμός 400 ωρών (Επαγγελματικό Κέντρο Εκπαίδευσης και Κατάρτισης- ΕΚΕΚ ΠΑΤΡΩΝ) και το Σεμινάριο “Σύνδρομο Down: εκπαίδευση, αυτόνομη διαβίωση και ελληνική πραγματικότητα” (Mediterranean College of Thessaloniki).

Η Κωνσταντίνα είναι μια αφοσιωμένη φιλόλογος και ειδική παιδαγωγός, με ιδιαίτερη αγάπη για τα παιδιά και τις ανάγκες τους. Έχει σπουδάσει Φιλολογία στο Πανεπιστήμιο Πατρών και έχει αποκτήσει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Λευκωσίας σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πατρών.

Έχει αποκτήσει πολύτιμη εμπειρία μέσα από την πρακτική της άσκηση στο 15ο Γυμνάσιο Πατρών και στο Ενιαίο Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο – Λύκειο Πάτρας (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ.).

Παράλληλα, παρακολουθεί συνεχώς εκπαιδευτικά σεμινάρια, ώστε να είναι πάντα ενημερωμένη για τις πιο σύγχρονες μεθόδους και τεχνικές, όπως για τις διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές και τη ΔΕΠ-Υ.

Η Κωνσταντίνα έχει αφιερώσει πολλά χρόνια στη διδασκαλία ιδιαίτερων μαθημάτων σε μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου, καθώς και στην υποστήριξη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες.

Η προσέγγισή της είναι πάντα εξατομικευμένη, προσαρμοσμένη στις ανάγκες του κάθε παιδιού, με στόχο να τα βοηθήσει να αναπτύξουν πλήρως τις δυνατότητές τους.